1 ¿Qué se entiende por economías mixta?
Los sistemas económicos de la actualidad, los que tratan de combinar las ventajas del mercado, en la búsqueda de la eficiencia, con la mayor preocupación del Estado en la búsqueda de la equidad.
¿Qué motivó el paso de un Estado-guardián a un Estado-protagonista?
- la desigualdad en el reparto inicial de la propiedad
- necesidades básicas colectivas que el mercado no satisface
- la existencia de monopolios naturales,
La importancia del Estado, ¿siempre es igual en todas las economías?
No siempre ha sido igual durante el siglo XIX hasta la I Guerra
2 ¿En qué consisten los fallos del mercado?
En que crece por ciclos económicos pero no es estable.
Que genera externalidades que perjudican de alguna manera a su entorno y a la sociedad.
Los bienes públicos son escasos: faltan escuelas...
La falta de competitividad, por lo que se dan los monopolios.
La equidad no se da ya que hay lugares en los que las personas tienen una buena renta y otros en los que no tienen la suficiente.
En conclusión consiste en la situación que refleja que el mercado no hace un uso eficiente de los recursos disponibles.
3 ¿Qué cosas hace bien el Estado?
Corrige las externalidades negativas con:
Impuestos y subvenciones.
Regula las actividades.
¿A qué cosas que no se hacen se refiere Keynes?
“Poner” justicia donde no la hay. Haciendo que las cosas sean más equitativas en el mercado.
Como el dar subvenciones a todos los que por enfermedad o por minusvalía no pueden trabajar.
Dar la retribución justa a los jubilados que han trabajado, pagando a la seguridad social lo que debían.
4 ¿qué son los ciclos económicos?
Fluctuaciones de la actividad económica, caracterizadas por la expansión (Expansión) o por la contracción (Recesión) de la producción del país.
¿Cuál fue la aportación Keynesiana sobre los ciclos económicos?
El evitar las fluctuaciones económicas se considera responsabilidad del gobierno. Además de que debe aplicar políticas que persigan un crecimiento económico más estable.
5 Principales diferencias entre monetaristas o neoliberales y neokeynesianos sobre las funciones del sector público en la economía.
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6¿Qué quiere decir?:
”La mano invisible del mercado se trata de contrarrestar con la mano invisible del Estado”
Que hay esas ansias por parte del mercado de obtener el máximo beneficio a costa de casi todo y por ello debe haber una fuerza la del Estado que las contrarreste de manera que establezca un equilibrio en el sistema económico de un país.
7 Explica:
Que son las externalidades negativas y que hace el Estado para eliminarlas:
Se dan cuando la actividad de una empresa o de un consumidor produce efectos externos que afectan a terceros. A veces son positivas (beneficios sociales) o son negativas (costes sociales)
Qué son las externalidades positivas y qué hace el Estado para favorecerlas
Comprenden los avances tecnológicos, en el campo científico, mejoras que favorezcan al medioambiente.
El Estado les ayuda con subvenciones.
8 Un gobierno multa con 100000 € a una empresa por contaminar su entorno:
¿Qué circunstancias tendrían que producirse para que la empresa considere que le merece la pena seguir contaminando?
Que le redujeran la cantidad de la multa, o bien, que los beneficios que obtiene sean más que suficientes para cubrir los gastos al pagar este tipo de multas. Que no se le dé un incentivo por llevar a cabo esta actitud responsable.
¿Qué otras medidas podrían hacer cambiar de actitud de la empresa?
El que se le dé un cierto incentivo por esa actitud cuidadosa con su entorno.
Que no se le permita estar en el lugar hasta que deje de contaminar.
9 El botellón:
¿Cuáles son los valores en conflicto?
La libertad de la que disponen los que lo llevan a cabo, el hecho de que si es sólo un hábito juvenil y no tan juvenil, para divertirse o va mucho mas allá de las apariencias siendo que al comprar las bebidas el Estado se beneficia por los impuestos que van incluidos en su precio y teniendo en cuenta que es una práctica que se ha extendido a la mayor parte de los jóvenes, son bastantes los beneficios que ello representa. Pero vale llegar hasta tal punto sólo por verse beneficiado económicamente.
¿Cuáles son las posibles soluciones de equilibrio?
Que se invierta más en educación en formación profesional, no que se recorte el presupuesto invertido en ello.
¿Cómo debe actuar el Ayuntamiento ante las prácticas?
Fomentar en aquellas personas que estén preparadas o que quieran preparase profesionalmente para promover actividades diferentes e interesantes a los jóvenes y niños de nuestra sociedad.
10 ¿Qué características definen los bienes públicos puros?
Son tipos de bienes cuyo consumo es indivisible y del que no se puede excluir a ninguna persona, por lo que han de ser ofrecidos por el sector público, ya que ninguna empresa está interesada en producirlos al no poder cobrar su precio.
Da ejemplos de bienes públicos puros, ¿por qué las empresas privadas no están dispuestas en fabricarlas?
Un ejemplo sería los espacios de tiempo libre o ludotecas para jóvenes o niños. Así también las casas culturales que tienen una función similar. Las bibliotecas que ofrecen un material importantísimo y de mucho provecho para cada ciudadano.
No están dispuestas a ofrecerlos porque no pueden cobrar por ello.
11 En esta sociedad “privatizada”, ¿qué crees que pasaría con la oferta de los bienes citados y qué problemas se plantarían?
Que se ofertarían bienes sólo para obtener beneficios; y sus problemas consisten en que no todo el mundo tendría posibilidad de tener los servicios básicos de vida.
¿Quiénes serían los beneficiados y los perjudicados por esta situación?
Los beneficiados son los empresarios quienes ganarían bastante más porque ofertan bienes y servicios de necesidades primarias.
12 ¿Cuáles son la prácticas contrarias a la competencia más frecuentes?
Los monopolios ilegales, que son empresas que son las únicas que ofertan un determinado bien o servicio, estableciendo ellas el precio dado que sólo ellas lo ofertan.
¿Por qué que la falta de competencia perjudica la innovación tecnológica?
Porque al tener menos competencia la empresa no se ve obligada a hacer mejoras notables o de desarrollo, ya que es suficiente con el sistema de mercado que está llevando a cabo.
13 Lee la siguiente noticia y contesta:
¿Qué se pretende con estos acuerdos de fijación de precios?
Por parte de las empresas obtener el máximo beneficio posible del consumo que los consumidores hacen del aceite. Siendo ese pacto un cártel o acuerdo ilegal.
¿A quiénes beneficia y a quiénes perjudican?
Beneficia a los propietarios de las empresas a los que establecen los precios y salen perjudicados los consumidores quienes tienen que pagar la cantidad fijada por las empresas.
¿Cómo interviene el Estado para corregir estas prácticas?
Poniendo multas muy cuantiosas ha quienes lo realizan.
14 clasifica las siguientes funciones que desempeña el estado:
Se construyen nuevas viviendas de protección oficial. Produce y proporciona bienes y servicios.
Se aprueba una nueva ley de Comercio: Trata de estabilizar la economía
El Gobierno aprueba un nuevo plan de estabilidad para los próximos años Trata de estabilizar la economía
Se amplía la red de ave de España Produce y proporciona bienes y servicios.
Aumentan los impuestos sobre los vehículos más contaminantes establece los impuestos que hay que pagar
Se incrementa el salario mínimo interprofesional establece Trata de estabilizar la economía
15 Pon ejemplos.
Diferencia entre las medidas de política coyuntural:
Que duran menos de un año y pueden ser:
- La política fiscal: el Estado decide construir más carreteras. Invirtiendo más en las obras públicas.
- La política monetaria: El banco Central y los bancos nacionales son los que deciden la política monetaria. La subida de los intereses al dar un préstamo.
- La política exterior: El Estado también puede influir en la política exterior restringiendo las importaciones o fomentando las exportaciones. Estableciendo el precio de ciertos productos. Y hacer que las rentas sean alteradas de acuerdo con unos determinados requisitos. El despido de los funcionarios de acuerdo con que no hay suficiente dinero para pagar a todos, para ello se hace un recuento y se los despide de acuerdo a unos márgenes marcados.
- La política de rentas: (llamadas de precios y de salarios) el Estado controla el que los precios sean alzados o sean bajados son el fin de conseguir una estabilidad económica.
De las medidas estructurales: las que duran más de un año
- La modernización o reorganización de un sector de la economía o la creación de condiciones adecuadas para desarrollo de una región a través de inversiones.
Cuando en un pueblo se cierra una fábrica los trabajadores que trabajan en ella tienen que encontrar otro trabajo o tienen que ser reubicados.
- La planificación indicativa que marcan objetivos y prioridades para el futuro por los que también se tiene en cuenta que las decisiones de ahora los favorezcan.
El hecho de que las generaciones siguientes de seres humanos tengan un mundo no contaminado en exceso, y para ello se está fomentando el que hay que reciclar hay que ser respetuosos con el medio ambiente, hay que cuidar la naturaleza...
- La política de nacionalizaciones o de privatizaciones: el Estado participa con la función de empresa apoderándose el 100% o siendo junto con otros accionistas.
Nacionalizaciones cuando en China las fábricas con dirigidas desde el Gobierno.
Privatizaciones: Cuando hay un colegio concertado en el que el Estado interviene económicamente pero en menor porcentaje que en el público.
16 De las siguientes medidas de política económica, identifica si se trata de política fiscal, monetaria, exterior o de rentas:
-se congelan los salarios de los funcionarios la de rentas.
-disminuye el tipo de interés La política monetaria.
- aumenta el gasto público La de rentas.
-Se subvencionan las exportaciones del país La política exterior.
17 Explica en qué se diferencian:
-las proposiciones positivas: cuando los economistas te están explicando o describiendo un tema económico.
-las normativas pon ejemplos: cuando los economistas opinan sobre el tema un tema económico.
18 ¿son proposiciones positivas (PP) o normativas (PN)?
-el descenso del precio de un bien normal aumentará su demanda PP
- el estado tendría que controlar más externalidades negativas PN
-la renta Per cápita en España está por encima de la media de la Unión Europea.
19 en relación con los valores en economía. Describe:
Valores de eficiencia: u obtención de la máxima producción con los recursos disponibles. Y dentro de él se puede distinguir entre crecimiento económico o el pleno empleo.
Equidad: Las sociedades actuales la buscan y consiste en una distribución de la renta que corrija las desigualdades.
Seguridad económica. Se trata de unas alternativas económicas que garantizarían la protección frente a los rasgos económicos.
Libertad económica: es aquella que permite gastar a los consumidores su dinero en lo que ellos quieran.
Solidaridad: Que los que están trabajando lo sean con los que no lo hacen, entre unos sectores y otros, entre lo que cotizan y los que necesitan subvenciones.
20 ¿Cómo definirías el ESTADO de bienestar y qué valores lo inspiran?
Se trata de una concepción que cree que es responsabilidad del Estado el conseguir que haya pleno empleo, que el SS cubra todas las necesidades de la población total, la generalización de los servicios básicos de la educación y sanidad para todos, y la garantía de un nivel de vida digno para todos.
¿Quiénes son sus beneficiarios?
-Los gastos por prestaciones de carácter contributivo, siendo beneficiados los contribuidores a la S social.
-En las prestaciones de carácter universal como la educación y la sanidad, toda la población, ya que, tiene derecho a ella.
-En las prestaciones de carácter compensatorio destinadas a colectivos sin recursos, y los beneficiados serían los necesitados.
21 ¿Cómo se obtiene la tasa de dependencia de un país y en base a ello cuáles son las previsiones para España en las próximas décadas?
Dividiendo el número de personas mayores de 65 años entre el número de las que tienen entre 15 y 64 años de una población.
Que aumentará el gasto social de ser el 10% en el 2004 al 15,7% en 2050.
22Uno de los problemas del Estado de bienestar es la escasez de los recursos para sostener el incremento futuro de sus gastos
¿SEGÚN TU OPINIÓN CUÁLES SON LAS MEDIDAS QUE GARANTIZARÍAN EL E. DE BIENESTAR?
El que cuando unos lo necesitan y si se le puede ayudar que se le ayude, es decir, la solidaridad entre nosotros mismos
El que se ofrezca los servicios de sanidad y de educación.
El que haya un sistema en el que te puedan sustentar cuando ya por la vejez u otros motivos como enfermedad, no te puedas valer por ti mismo.
23 ¿Cómo nace la Seguridad Social
Nace como un fondo o seguro que proporciona prestaciones a sus cotizantes. Porque no sólo se benefician de las prestaciones que ofrece los que han cotizado, sino también los que no lo han hecho.
Se financia con las cotizaciones de todos los trabajadores de una población y empresas, las necesidades de la población en general, sus beneficiarios son la sociedad en general.
24 ¿Cómo se financia la SS en España y quiénes son sus principales beneficiarios? ¿En que se distinguen las pensiones contributivas de las no contributivas?
Se financia con las cotizaciones de todos los trabajadores de una población y sus beneficiarios son la sociedad en general.
El estado, las familias.
Las contributivas son las aplicadas a personas que han cotizado a la SS previamente. Y las no contributivas son las aplicadas a personas que no han contribuido previamente. Porque los necesitados reciben ayuda.
25 El principio de igualdad de oportunidades económicas, ¿te parece bueno?, ¿en qué valores se inspira?
Si está bien tener como objetivo el corregir las desigualdades, se inspira en los valores de que todo ser humano debe tener los mismos derechos a los recursos que ofrece el Estado y que satisfacen sus necesidades.
¿Crees que se cumple en nuestra sociedad?
No siempre porque sigue habiendo quejas de casos verídicos dónde se observa que no es así.
¿Cómo debería intervenir el Estado para que se cumpla?
Imponiendo sanciones multas.
26 ¿A qué fallos del mercado se alude en la imagen? ¿Cómo interviene el Estado para corregirlos?
Alude a la falta de igualdad ya que se ven unas urbanizaciones al fondo en buen estado, en cambio, se ve de más de cerca la imagen de unas casas que no poseen una buena calidad para que se pueda vivir en ellas.
El Estado no interviene en la imagen.
27 ¿Crees que se cumplen, estos artículos (128:2 130:1/131:1) de economía y hacienda en la práctica? Pon un ejemplo.
El primero si se respeta en parte porque como pasa con las vías del tren que son del estado.
El segundo se cumple en parte porque, ahora con la crisis y con los recortes en educación y en los servicios de las bibliotecas, por ejemplo, en la que se está empezando a romper con lo dicho, ya que si se despiden a los funcionarios que trabajan en las bibliotecas por la reducción del personal y se empiezan a cobrar los préstamos que antes eran gratis, habrán personas que ya no accederán a ellos, al menos con tanta frecuencia. Porque quizá por las bajas rentas ya no podrán recurrir a los préstamos.
El tercero si porque es el Estado que se encarga de repartir a través de la SS todos los recursos necesarios.
¿Añadirías algún artículo más? ¿Por qué?
Que también se le cobrase más impuestos a los que más ganan.
28 ¿Cómo resolverías tú este dilema? ¿De dónde podrían obtenerse estos recursos?
Yo fomentaría lo que es la investigación científica cuyo fin es hallar mejoras para las personas que tienen enfermedades terminales. Y reduciría los gastos en aquellos servicios que no son tan determinantes para la vida de una persona es decir en una ciudad en vez de que cada barrio tenga su centro cívico pondría uno por cada dos barrios. Y ese dinero que he dejado de invertir en ello lo invertiría en la investigación de tipos de curas para las enfermedades terminales.
29 ¿Qué valores están presentes en la propuesta? ¿Qué mecanismos e instituciones existen en nuestra sociedad para garantizar la protección en la vejez?
El derecho a la igualdad de derechos de todos los seres humanos, dado que, hace que te pongas en la piel de las personas mayores, y que así como las trates así tratarán contigo cuando seas anciano.
30 Señala ejemplos de bienes públicos puros que se ofrecen a los ciudadanos.
El que desarrollan los bomberos cuando apagan los incendios de un edificio, beneficiando a los propietarios que viven ese edificio, ya que le ahorran los gastos de pagar un seguro.
Señala otros ejemplos de bienes y servicios públicos que no tengan el carácter de bienes públicos puros.
Los libros de lectura o de consulta ofrecidos por una biblioteca pública.
Identifica externalidades en tu entorno, tanto positivas como negativas. ¿Qué se hace para corregirlas?
Externalidades p: se están subvencionando a los hospitales para que tengan más material para que puedan desarrollar la sanidad de una mejor manera.
E. negativas: el que se está contaminando el aire de la ciudad con tantos coches que transitan por la ciudad. Se fomenta entre la población el uso del autobús urbano.
Busca información sobre las prácticas contrarias a la competencia de empresas cuyos productos consumas habitualmente. ¿Ha habido sanciones?
Si de Eroski entre otras ha sido sancionado porque ha acordado con otras tiendas el poner un determinado precio a unos productos violando los derechos del consumidor.
Señala ejemplos concretos de pobreza en tu entorno. ¿Qué ayudas reciben?
El hecho de que haya personas que hayan perdido su casa por falta de capital, de un trabajo por la crisis, y que se ponen a pedir a la entrada de los supermercados.
Ante esto el ayuntamiento da lugar a que las ONGs les atiendan y les provean de lo básico para vivir.
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